本帖最后由 刘长军 于 2013-11-4 18:15 编辑
问渠那得清如许 为有源头活水来 很多维修人员都喜欢看维修事例，目的是都想从中学到新的知识和见解。但从现实中看，这些维修事例在大家的日常学习和实践工作中并没有起到应有的指导作用。 我们对故障事例的学习并不是要单纯的看最后的结果是什么，而是要了解故障诊断思路以及是如何归纳、推理、总结的。同时要学习故障事例的写作与表述。很多维修人员都是会干不会说，会说不会写。其实对故障实例的写作过程,也是对思维条理性最好的锻炼。 同样,对待维修事例的学习千万不能是生搬硬套的，而是要能在实践工作中把平常所学到的知识举一反三的应用，那才是真正的学习到精髓了。 机型：LED42K310X3D 板号：RSAG7.820.4779 故障现象：灯亮不开机 分析检修：开机检查，该机蓝灯亮，按压本机开关机键和遥控器开关机键均无法开机。开壳初步检查电源板输出正常，因此将问题锁定在主板上。 首先对主板的各路供电进行检查，发现N101的第10 和第11脚没有5V_SB电压输出。从图纸上可以看出这个5V_SB电压是用于给主板各路DC/DC转换器提供工作电压的，这个电压丢失了必然会形成灯亮不开机。 经检测5V_SB输出端对地无短路现象，说明该电压无输出不是因负载问题引起的，应该是由N101组成的DC-DC转换器自身故障造成的。那么我们就先由此入手，先来分析下这个5V_SB电压的形成过程。 本机中5V_SB电压是由一片降压式DC-DC芯片TPS54426(引脚功能见表1)负责把电源板送来的12V电压转换成5V_SB电压(见附图1）。 来自电源板的12V电压加到N101的第13脚和14脚，当使能控制端7脚为高电平时，内部电路以2mA的电流为软启动端第4脚外接电容C154充电，随着充电的进行，第4脚逐步升高，当该脚升为高电平时芯片开始工作。芯片内部震荡电路控制芯片内上下两个开关管（见附图2）轮流导通。通过N101的第10脚和11脚输出PWM脉冲。当上开关管导通时，12V电压经过开关管D极 S极，储能电感L102，滤波电容C136、C135、C137、及负载形成回路，此时流经电感L102的电流会在电感上产生一个左正右负的自感电动势，电感处于储能状态。当上管截止下管导通时，电感中的电流不能突变，此时的自感电动势极性为左负右正，这个电压通过滤波电容C136、C135、C137、负载和导通的下开关管形成回路，继续为负载提供能量。
稳压过程：R112和R151是输出电压检测的两个分压电阻，所分的电压加到芯片N101的反馈端第2脚，芯片会根据反馈电压的高低，调整PWM的占空比，保持输出电压的稳定。同时R112和R151的分压也决定了输出电压的高低，改变这两个电阻的分压比从而得到不同的输出电压。 同时在这个电路中还有一个与其它机型有差异的地方，那就是有一个由V14和V15组成的时序控制电路存在。也就是说在整机上电后，要先产生内核供电所需的VCCK1.2V电压后，才能让5V_SB电压产生。从附图中我们可以看到，VCCK1.2V这个电压接在V15的基极。正常时VCCK电压加入V15基极使之导通，那么V14就会截止，则不会影响到N101第7脚的开启电压。而7脚的开启电压则是由12V经VD105稳压后产生的6.5V压降来提供的。 由以上分析可知，N101要正常工作首先其第13和14脚必须要有12V电压加入，其第7脚还需要加入一个高电平的使能信号。实测12V输入正常，但7脚电压为0V，而正常时该脚应该有6.5V的电压。再检测7脚对地阻值，也无短路现象。很显然，因为N101未能得到正常开启电压而不工作。 再往前实测V15的B极0.75V，C极0.2V.V14的 B极0.2V,C极0V，由这几个数据可以看出时序电路工作正常。继续检测VD105负极12V正常，而其正极没有电压，很明显是VD105开路了，致使N101第7脚不能产生开启电压。 这个问题看来很简单，但据维修人员反映这个VD105损坏率很高，有介于此那就还真不能一换了之了，倒是很有必要对此细查一番了。 经过对图纸的细细研判，发现了该主板确实存在问题。主要原因是出在了由V14和V15组成时序电路及VD105的选用上。 这个时序电路的作用我们在前面已经分析了，但恰恰也就是这里出了问题，我们可以看到整机的12V是由电源板提供的，也就是说开机就会有12V产生，然后才会由N102产生出VCCK电压。那么由此可见当VCCK电压未建立前V15是截止的，而V14是导通的，这就会造成有较大的电流通过VD105。我们知道稳压二极管的使用需要串接电阻先限流，二极管才能承受两端电压的变化，不限流的话，稳压电流就会超出稳压二极管所能承受的最大击穿电流而损坏。而这个在实际电路中并没有设置限流电阻，所以这就会造成每次开机时VD105会在一段时间内处于过流状态，这个持续过流的时间会因电路中元件参数离散性不同而有差异。也正是这种长期的不稳定的工作状态才导致了VD105特性变坏而损坏。这一点可以由VD105的两种损坏方式上得到证实，即其损坏多表现为正向电阻变大和开路两种形式。从这里我们也可以看到，这个电路也确实存在着设计考虑不周的地方。 其实在除了这个时序电路的问题外，还同时存在着一个问题，那就是VD105的设置和选用问题。 从原理图上看，在设计时还有一个电阻R183的存在，这一点是不可忽视的，这就说明按原设计思路，R183和VD105都是一个选装件，也就是两者任选其一。但从实际应用中选择了VD105这个角度看，这倒也让我们看到了设计者匠心独运的一面，那就是即可巧妙地运用稳压二极管的压降来用作使能信号，又可利用其自身特性对12V供电有一个稳压作用。 说到这里故障的形成原因和解决方法就都很明确了。屡损VD105的主因是时序控制电路存在着设计上的不合理之处，也有着元件选择上的失误。显然这里在设计时只是考虑到了正常工作时VD105的工作状态问题，那就是利用N101第7脚的内阻来起到限流电阻的作用，而忽视了在开机时，12V与VCCK之间因为电压建立的时间差而导致的V14导通引起VD105过流的问题。 解决方法其实更简单，那就是拆去VD105，而改为接入R183，使之与R152产生的分压来给N101第7脚提供开启电压。但这并不是传说中的所谓技改，这仅是恢复原有的电路设置而已。 反思：对于这个故障而言，还算不上什么疑难问题。但是从这个故障的认知和处理方式上却带给我们很多思考。对于一线的维修人员来讲，能在用户家快速的排除故障那就是绝对的效率。那么在我们追求这个高效率的同时，是不是更应该想一想为了这个高效率，我们应该怎么样的去务实的做点什么呢？
机型：LED32K300 板号：RSAG7.820.4801 故障现象：灯亮不开机 分析检修：开机检查，蓝灯亮，整机无反应，初步检查确定问题在主板。 通电开机对主板的各路供电进行检查，经检测除N15第3脚输出的内核1.2V供电没有输出外，其它DC/DC转换器的输出电压都正常。由此确认问题是因CPU内核无供电引起的。 看来这个故障很简单，从图纸上看这部分电路也不复杂。依照惯例先来分析下这个电路结构，然后再动手（见图4），知己知彼百战不殆嘛！ 开机后12V电压加到N15的第1脚为芯片供电，5VAIN电压同时通过电阻R32加到使能控制脚6脚，芯片内部开始工作。从MP1493内部方框图中可以看出（见图5），内部两个开关管在振荡电路输出的PWM脉冲控制下轮流导通截止，当PWM脉冲为高电平时，上管导通，电压由3脚输出经过储能电感 L32 、C31、C248、C413滤波后得到稳定的1.2V,为内核部分供电。当PWM脉冲变为低电平时上管截止，下管导通，此时电感中的自感电动势为左负右正，通过C31、C248、C413滤波后，流经负载和导通的下开关管形成回路，为负载续流供电。电阻R186、R48、R49是分压电阻，把所分电压送到芯片第7脚，芯片根据反馈电压的高低调整输出脉冲的占空比，以保持输出电压的稳定。
实测N15第1脚电压12V，6脚3.6V，3脚瞬间输出0.75V电压后马上降为0V.由这3个数据上看前级供电、使能信号都是正常的，但3脚的电压变化却反应出是负载有短路导致了N15保护了。在内核供电的测试点上测量对地阻值为4.5K，这说明负载无明显硬性短路存在。随即认定是N15损坏，但更换后开机故障依旧，随后又逐个取下C31、C248和C413，3脚电压依然不能恢复正常输出，最后索性连主芯片都更换了，可还是不能正常。 咋地？这个电路还和我较上劲了?大有着“你有你的千条计，我有我的老主意”的架势。不对啊，这不科学嘛！难道它还“智能化”了不成？ 看来还是忽视了什么，可这又是什么没有想到呢？哦，对了，是忽视了一个重要的元件—L32的作用。L32在电路中起着重要的储能和能量转换的作用，如果这个电感自身性能变差，也就是说如果L32电感量减小或者丧失的话，那么就会造成磁芯在通电瞬间就进入了磁饱和状态，从而使输入电流迅速上升，也就相当于电感线圈短路，引起N15内部过流保护，切断了3脚的输出。果断更换L32后开机1.2V立即稳定输出。 回想整个分析维修过程，其实这一点由3脚电压在0.75V时开始下降就应该想到了，这是因为电流上升斜率增大过多造成的，也就是磁饱和的一个典型特征。哎，看来真是经验主义害死人呐！
反思：在长期的单一工作模式下，其实我们都已经形成了一种不良习惯，那就是以经验主义代替系统提高和终身学习。学习的最终目的是运用知识，是要把实践中的感性认识上升到理性认识，从而使我们的知识面和对事物的认知度都上升到一个新的高度。如果长期停留在感性实践的经验主义层面，那么这就很难促使我们的业务水平和个人素质提高。学习的快乐在于思考，学习和思考是相辅相成的，是互相促进的，这也正是我们应该在工作和学习中需要不断警示自己的。 小结：新时期面对新的 家电维修，对家电维修人员的知识水平要求也提高了，需要学习和掌握的知识领域也更宽更广了。因此就需要家电维修人员就得不断地充电，强化自身基础，提高理论水平。在日常维修工作中，不断的总结经验和吸取同行的经验教训。要把学习的体会和成果转化为维修工作中的思路和促进工作效率的措施。唯有如此，我们才能在面对千奇百怪的故障时，维修思路才能打开，才能对症下药，才能手到病真除，真正的做到透过表面看到实质。这也正是“轻功练就身如燕，跃上金鞍马不知”.
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发表于 2013-11-4 18:15
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